プログラミング教育の前提条件【特別講座03】
プログラミング教育の前提条件【特別講座03】 こんにちは。 特別講座プログラミング教育の第 ...
Code Studioでビジュアルプログラミング(シーケンス)【特別講座14】
Code Studioでビジュアルプログラミング(シーケンス)【特別講座14】 こんにちは ...
viscuitで絵を動かして楽しむ【特別講座13】
viscuitで絵を動かして楽しむ【特別講座13】 こんにちは。 特別講座プログラミング教 ...
viscuit(ビスケット)の基本操作が知識ゼロからできる手順書(保存したデータを読み込む)
今回は、保存したデータを読み込む方法です。 ひとりでつくる→データの読み込み 最初に「ひと ...
viscuit(ビスケット)の基本操作が知識ゼロからできる手順書(絵を描き、保存する)
viscuit(ビスケット)の基本操作が知識ゼロからできる手順書(新規作成編)
プログラミング教育の問題点【特別講座02】
プログラミング教育とは【特別講座01】
特別講座プログラミング教育【カリキュラム一覧】
「わかる」と「ちょっとわかる」の違いを子供に教えるための具体と抽象という考え方
具体と抽象 子供が「クレイジー」という言葉について良く分かってなかったので、「クレイジー」 ...