幼児教育 プログラミング教育の前提条件【特別講座03】
プログラミング教育の前提条件【特別講座03】こんにちは。特別講座プログラミング教育の第３回は「プログラミング教育の前提条件」というテーマです。この講座全体としては、プログラミング教育の理論（何を何故学ぶのか？）と実践（どう行動するか？）の両...
幼児教育アカデミー
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新着情報 新着情報：Code Studio、viscuit、Scratch、プログラミン、４つのビジュアルプログラミング環境を比較しました
昨日公開した「Code Studioでビジュアルプログラミング（シーケンス）【特別講座14】」の表が壊れていたので、直しました。 Code Studioでビジュアルプログラミング（シーケンス）【特別講座14】 Code Studio（コード...
幼児教育 Code Studioでビジュアルプログラミング（シーケンス）【特別講座14】
Code Studioでビジュアルプログラミング（シーケンス）【特別講座14】こんにちは。特別講座プログラミング教育の第１４回は「 Code Studioでビジュアルプログラミング（シーケンス）を学ぶ 」というテーマです。この講座全体として...
幼児教育 viscuitで絵を動かして楽しむ【特別講座13】
viscuitで絵を動かして楽しむ【特別講座13】こんにちは。特別講座プログラミング教育の第１３回は「 viscuitで絵を動かして楽しむ 」というテーマです。この講座全体としては、プログラミング教育の理論（何を何故学ぶのか？）と実践（どう...
幼児教育 viscuit(ビスケット)の基本操作が知識ゼロからできる手順書（保存したデータを読み込む）
今回は、保存したデータを読み込む方法です。ひとりでつくる→データの読み込み最初に「ひとりでつくる」を選んだあとに、入れ物から何かが飛び出しているようなデザインの「読み込みボタン」をクリックします。すると、次のような画面になります。これは、デ...
幼児教育 viscuit(ビスケット)の基本操作が知識ゼロからできる手順書（絵を描き、保存する）
まずは前回のおさらいです。前回は、viscuit(ビスケット)のサイトに行くところから、新規の制作画面を開くところまで説明しました。新規の制作画面今回は、こちらの制作画面が表示されている状態から説明していきます。画面の説明制作画面の各部のな...
幼児教育 viscuit(ビスケット)の基本操作が知識ゼロからできる手順書（新規作成編）
viscuit(ビスケット)を知識ゼロから始めて、パソコン操作を学ぼう！ということで講座を作っていたのですが、そもそも公式ページにマニュアルがない状況だったし、ググっても分かりやすい解説がなかったので、手順書を公開します。この講座では、どの...
幼児教育 プログラミング教育の問題点【特別講座02】
プログラミング教育の問題点【特別講座02】こんにちは。特別講座プログラミング教育の第２回は「プログラミング教育の問題点」というテーマです。この講座全体としては、プログラミング教育の理論（何を何故学ぶのか？）と実践（どう行動するか？）の両面か...
幼児教育 プログラミング教育とは【特別講座01】
プログラミング教育とは【特別講座01】こんにちは。特別講座プログラミング教育の第一弾のテーマは「プログラミング教育とは」です。この講座全体としては、プログラミング教育の理論（何を何故学ぶのか？）と実践（どう行動するか？）を解説します。想定す...
幼児教育 特別講座プログラミング教育【カリキュラム一覧】
先日、子供向けプログラミング教育の方法についての記事を公開しました。 ５歳からの効率的なプログラミング教育の具体的な４ステップとは！？ この記事を作るにあたって、プログラミング教室について調べた結果、インターネット上の情報があまりに少なく、...